在網上，看到北京電影學院導演系一學生上載2008年《電影導演創作與理論》和《電影劇本命題寫作》兩門學科的試題，（該學生說，是憑記憶寫出來）。

以下試題，在網上存在已幾個月，供世人免費閱覽，沒有任何異議，亦不見人追究。基於很多人想知道北電《電影導演創作》和《電影劇本》這兩個科目怎樣進行考試，為了滿足大眾的好奇心，現在我把該份奇聞（文）轉登出來，讓大家共賞並一笑。對該份北京電影學院的考題，我啞口無言。北京電影學院是創造奇跡的地方。

第一門：電影導演創作與理論

一、填空題（30分，每題各2分）

根據以下提供的特徵或概念判斷電影，請寫出電影名和導演

1.攜款出逃、禽鳥標本、床上的人形凹陷，戀母情結

2.小島、失蹤的女友、一群人尋找、男人在結尾哭泣

3.剃頭的女人、肢體、沙子和汗、重複兩句旁白、意識流

4.男主角在桌下爬、在腳踝拴上繩索將人當風箏放

5.老鷹、喝完最後一口水將塑膠桶扔掉、家庭錄影、一排乾淨的鞋子

6.天上掉下一個燈、除了男主角之外所有人都在演戲、藍天上開出一道小門

7.找人給自己收屍、坐計程車和司機聊天、長鏡頭

8.老式打字機、潮濕的壁紙、走廊著火、女人背身坐在沙灘上

9.借面、第五代、萬里長城今猶在、不見當年秦始皇

10.自由潛水，夥伴即對手，去南美坐火車，星光下海面嬉戲

11.對著樹洞說話、船票、臺階上擦身而過

12.無果的偵破，女人衣服攤地上，澡堂裏尋找嫌疑犯

13.大宰政，被開除的女教師，垃圾婆，一直等待姐姐的有病的妹妹

14.尋訪過去的女朋友、粉紅色、偵探愛好者鄰居、男主人公去過東京

15.脫下單衣當繩索、折斷的湯匙、深夜騎自行車的德國士兵、從頭貫穿旁白

二、選擇題（30分，每題各2分）

找出最不正確的答案：

1.新現實主義

A、巴贊的《電影是什麼》中提出“非職業演員、實景拍攝、長鏡頭”的理論啟發了它。

B、維斯康蒂、羅西里尼、德•西卡、柴伐蒂尼都是新現實主義藝術家。

C、《大地在波動》、《羅馬十一時》、《溫別爾托•D》、《偷自行車的人》都是代表作。

D、費里尼和安東尼奧尼側重內心現實而不屬於新現實主義流派。

2.電視電影

A、 成本低廉、製作週期短

B、 1980年代之前我國沒有電視電影

C、 在電視上播出，不在影院放映

D、 用標清或者高清拍攝，不用膠片

3.高感光

A、適用於低照度

B、用來拍攝高調場景

C、顆粒較粗

D、隨著高感光技術的逐漸發展，拍攝越來越方便。

4.旁白

A 、不一定都是畫外音

B 、紀錄片解說詞也是旁白

C、 DOGMA法則中禁用旁白

D、《小城之春》、《鄉村牧師日記》、《野草莓》、《柏林蒼穹下》都用了旁白

5.第四代導演

A、是以文革前北影電影學院畢業生為主體

B、謝飛、鄭洞天、張暖昕是代表人物

C、“紀實美學”是其追求之一

D、 香港也有第四代導演稱謂，許鞍華就屬其一

6.配光

A、膠片電影工藝流程之一環

B、往往需要多次配光才能達到效果

C、由攝影師和燈光師共同對光進行校正

D、要達到白天拍黑夜效果離不開後期配光

7.場景表

A、沒有固定格式

B、美術組的重要工作依據之一，是美術師和置景師共同商討的結果

C、包括場景、服化道、主要演員與次要演員

D、剪輯師不需要場景表

8.黑色電影

A、多表現黑夜

B、多用德國表現主義用光

C、主人公多有雙重人格

D、與文學上的黑色幽默一脈相承

9.CULT電影

A、拍攝獨特、題材詭異、風格特別，成本低

B、不符合主流文化，但在年輕族群中擁有大量愛好者

C、類型多元化，沒有固定類型

D、與朋克、嬉皮淵源相同，是青年導演為了表達對現實生活和主流文化的不滿而創作的

10.白色電話機電影

A、政治高壓下的某類電影的統稱

B、多描寫富人的奢華生活，他們都有白色電話機而得名

C、白色恐怖時期為了迎合政府政策的戰爭片

D、與新現實主義的發起有關

11.無源音樂

A、更多導演主觀色彩

B、賈樟柯最近電影用了

C、不涉及版權問題而為獨立電影大量使用

D、可以表現人物幻想中的音樂

12.副導演

A、一個劇組可以有多個副導演

B、可以代替導演拍攝某些非重頭戲

C、演員副導演是負責指導演員表演，現場副導演負責現場中除演員之外的一切事情。

D、好多著名導演都是從副導演做起的，但李安除外，他多次拒絕了當副導演

13.特寫

A、是一個相對的概念，一個選景範圍小的鏡頭比一個選景範圍大的鏡頭更特寫。

B、因為表現的空間窄小，畫面承載的資訊單一，所以一般為長鏡頭美學者慎用

C、一部電影可以不用一個特寫

D、畫面上充滿了一隻手，那一定是一個特寫

14.實景

A、實景拍攝時機位的擺放往往是一個很棘手的問題

B、選擇實景拍攝也許是資金有限的權宜之計，也可能是導演追求風格所致

C、實景拍攝一般不需要人工燈光

D、實景拍攝往往會給錄音帶來一定麻煩

15.蒙太奇

A、與長鏡頭是兩種完全不同的美學原則，也可以是兩種同時並存的電影技法

B、來源於法語中的剪輯，意指鏡頭與鏡頭之間的組接，單個鏡頭之內不存在蒙太奇

C、聲音與畫面可以形成蒙太奇

D、早期蒙太奇學派的電影中，決定鏡頭組接的原因往往取決於意義指向而非時空邏輯。

三、 名詞解釋（30分，每題4分）

從一下電影中任選5部，寫出導演名，以及用50字以內的字數寫出簡介：

一一，去年在馬里昂巴德、有話好好說，蘇州河，無窮動、賽末點、殺出個黎明、迷失東京、橡皮頭、發條柳丁、密陽，那年夏天寧靜的海、陸上行舟、隱秘、玫瑰之名

四、簡答題（30分，每題15分）

從一下題目中任選其二，用300以內的文字回答：

1.選擇一個中國以外的亞洲導演簡述其導演風格

2.在第五十三屆戛納電影節上，姜文的《鬼子來了》惜敗于金棕櫚獎作品拉斯馮提爾的《黑暗中的舞者》而只獲得評審團大獎，就這兩部電影和這個結果發表你的看法。

3.舉出對你影響很大的一部電影或一位導演，簡述為什麼。

五、論述題（40分）

從最近國內的新聞熱點和社會事件中選出一件作為題材構思一部電影，並回答以下問題：

1.簡要描述新聞或事件，為什麼要選擇它作為題材？（10分）

2.對這個題材怎樣來進行電影上的創作處理？（15分）

3.將構思的電影的開篇精煉地寫出來（15分）

第二門：電影劇本命題創作

根據以下命題和要求完成一部30分鐘的短片的劇本

命題：《張三過年》

要求：

1.寫一個張三的人物小傳，300字以內（30分）

2.按照以下四個發展階段和相關要求完成一個故事梗概，1500字以內（100分）：

第一階段（故事開始階段）：一件突發的事件打亂了張三的常態生活，使其限於困境和危險之中；

第二階段（故事發展階段）：上面的狀況延續，在張三的努力下，事情看起來出現了轉機。，

第三階段：但在張三的努力下，非但問題沒有解決，反而危險和困境更加嚴重了。

第四階段（故事高潮階段）：困境或危險達到了極端狀態，但突然出現的一件事使問題得到了意外的解決。

第五階段（結尾）：編寫一個能使故事得到提升、以視聽構思為基點的一個結尾。

3.用50個字以內的語言來概括這個故事的內容（10分）

4.用50個字以內的語言來提煉這個故事的意義（10分）

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作者發表於各大報刊雜誌的文字，現經由作者整理重刊，公開閱讀。

[ #2008電影 ]